Maracas

Hier nous avons retapé le jeu de quilles que les garçons avaient déjà mis en place avec les enfants il y a quelques temps. Nous avons ensuite fait quelques parties de bowling avec les enfants. Ça a été un peu compliqué de jouer sereinement car tous ne voulaient pas respecter l’ordre de passage que nous avions mis en place. Après trois passages chacun, il était déjà l’heure de donner à manger à nos petits choux et de les laisser rentrer chez eux après coup.

 

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Aujourd’hui, nous avons proposé aux enfants de faire des maracas. L’activité a plutôt bien fonctionné même si quelques uns vaquaient à leurs propres occupations. Après avoir détruit le modèle que j’avais mis près de 45 minutes à réaliser, les enfants ont donc commencé par décorer une feuille de papier que nous avons ensuite enroulée autour d’un rouleau de papier toilette. Comme le temps passe très vite, nous n’avons pas eu le temps de finir les maracas de tous les enfants mais certains commençaient déjà à prendre forme. Après avoir collé la bande décorée autour du rouleau, il fallait mettre un morceau de papier sulfurisé aux deux extrémités du rouleau et bien sur y insérer entre temps un peu de riz pour que l’instrument fasse de la musique. Nous continuerons demain l’activité pour vous montrer les chefs d’oeuvre des enfants.

 

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J’étais contente aujourd’hui d’observer que lors des repas, les enfants commencent à rester assis à table tranquillement. Ce moment devient enfin un moment de calme et les enfants discutent entre eux tout en mangeant leurs petits sandwichs.


 

Yesterday, we fixed the skittles created by the children and the boys a few weeks ago. Then, we played some bowling games with children. It was a little bit complicated to play serenely because all of them didn’t want to respect the order we organised. After three passages, it was already time to eat for our little ones and to let them go.

 

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Today, we invited children to create maracas. The activity worked really well even if some of them went about their own business. After destroying my model – I had made during 45 minutes- children started to decorate a paper which we rolled up afterwards around a toilet roll. As time was flying, we couldn’t finish the maracas of all the children but some of them began to take form. After sticking the decorated band around the roll, the next step was to put some greaseproof paper at the end of the roll and of course to put some rice in the meantime in order that the instrument made some music. We will continue the activity tomorrow to show you the masterpieces of the children.

 

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Today, I was really happy to notice that during the meal, our little ones remained seated at the table peacefully. Finally, this moment is becoming a small moment of stillness and the children talk with each other while eating their sandwichs.

Anna

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